ACTIVIDADES 6 DE MAYO
CONTEO ASCENDENTE Y DESCENDENTE
DEL 0 AL 6 Y
DEL 6 AL 0
Hoy vamos a
recordar cómo contamos hacia delante y hacia atrás. Puedes empezar viendo este
vídeo.
Ahora mira estas series ascendentes
de números y lo más rápido que puedas, di cuál es el número que debería estar
donde está el rectángulo azul:
Un poco más difícil, ¡tú puedes! Mira estas series descendentes de números y lo más rápido que puedas, di cuál
es el número que debería estar donde aparece el óvalo azul:
Puedes
terminar el trabajo de hoy viendo este vídeo
. ACTIVIDAD PLÁSTICA
Hoy os
proponemos realizar una actividad plástica relacionada con nuestro centro de
interés: un estupendo y original MARCO
DE FOTOS. Para ello, debéis coger un cartón, cartulina… con un tamaño
aproximado de un folio. Los papás nos dibujarán un marco alrededor del cartón
de unos cuatro centímetros de ancho.
Ahora
viene vuestro trabajo. Debéis ir recortando papelitos de colores muy pequeños
con las tijeras. Podéis utilizar revistas, catálogos, papeles de colores…
Aquello que tengáis en casa.
Una vez
que tengáis muchos papelitos pequeñitos nos toca hacer un collage. Iréis
pegando los papeles dentro del marco, pero dejando libre el centro. Una vez
terminado podéis pegar/dibujar una foto de la familia. Seguro que os queda un
marco de fotos precioso.
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ACTIVIDADES 7 DE MAYO
- CONCEPTO LARGO-
CORTO
Hoy vamos a
hablar de objetos largos o cortos. Puedes empezar por ver este vídeo.
https://youtu.be/ikVrQcCx6ig
Abre bien los ojos, mira a tu
alrededor, haz memoria y contesta:
·
¿Qué
es más LARGO:
el pantalón de mamá o el tuyo?
·
¿Qué
es más CORTO:
un cuchillo o una cuchara de postre?
·
¿Qué
es más LARGA:
la alfombra del salón o el felpudo de la puerta de entrada a casa?
·
¿Qué
es más CORTO,
tu dedo meñique o tu dedo corazón?
·
¿Qué
es más LARGO:
el camino de tu casa hasta el colegio o el camino de tu cama hasta el cuarto de
baño?
·
¿Qué
es más CORTA:
la manga de un abrigo o la de una camiseta de verano?
·
¿Qué
es más LARGO:
el pelo de la sirenita Ariel o el de Cailloú?
·
¿Qué
es más CORTO,
el mantel o la servilleta?
Ahora ponte a pensar, a recordar...
y puedes hacer un dibujo de la cosa más larga que hayas visto en tu vida.
FICHA DE VALORES
- Vamos a bailar primero con la canción de la yenka
· Ahora vamos a buscar 2 cuerdas, bufandas o pañuelos de dos colores
diferentes. Necesitaremos también un compañero de juego. Nos colocaremos uno
detrás de otro y uniremos nuestros dos pies izquierdos juntos con uno de los
pañuelos y nuestros dos pies derechos con el otro pañuelo. Nos desplazamos por
el espacio coordinando el movimiento a la orden: pie izquierdo! pie derecho!
· Ahora vamos a continuar atados y bailaremos juntos la siguiente
canción.
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