CUATRO AÑOS (15, 16 Y 17 DE ABRIL)
ACTIVIDADES 15 DE ABRIL
• Hoy vamos a dibujar una tortuga con la ayuda de nuestra mano. Fíjate en el dibujo que te mandamos y ahora inténtalo tú. Una vez lo hayas terminado, escribe con la ayuda de algún adulto la palabra TORTUGA. También puedes copiarla de aquí.
Hoy vamos a conocer a un gran pintor. Se llama Picasso. Para saber algo de su vida podéis poner en el buscador “ Picasso para niños “ y ver un vídeo en la siguiente dirección
Después puedes intentar rellenar las siguientes palabras del material que usan los pintores para pintar sus cuadros.
ACTIVIDADES 16 DE ABRIL
• Hoy vamos a contar cuántos
pasos tiene la cocina y cuántos pasos tiene el salón. Escríbelo en un folio y
contesta a esta pregunta: ¿Qué tiene más pasos, el salón o la cocina?
• Ahora puedes contar palmos,
mamá o papá te enseñarán. ¿Cuántos palmos tiene la mesa de la cocina? y
¿Cuántos palmos tiene la mesa del salón?. ¿Cuál de las dos mesas es más pequeña
porque tiene menos palmos?. Seguro que lo hacéis fenomenal y a la vuelta
podemos empezar a medir cosas de clase en pasos, pies y palmos.
PSICOMOTRICIDAD: CERCA/LEJOS
- Hoy vamos a jugar al juego de frío/caliente. Uno de los jugadores esconderá un objeto en algún lugar de la casa y tendrá que ir orientando al jugador que busca dándole las indicaciones de frío (si está lejos) o caliente (si está cerca).
ACTIVIDADES 17 DE ABRIL
·
Vamos
a comenzar a leer. La primera ficha es de lectura de vocales.
Ficha de lectura VOCALES
A E I O U
AA AE EI
OO AU
EO UI IO UA
AI
AEIO
UAEI
IEOA
IAOE
UAE
·
Os
ponemos dos fichas de sumas gráficas y podéis seguir sumando con objetos de
casa.
Educación
en Valores:
·
Ver
el vídeo : "El monstruo de colores y el corona virus"
Hablar con
ellos de lo que le pasa al monstruo. Y a vosotros, ¿os pasa también?
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